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【政策解读】把教育答卷写在人民心坎上
发表时间:2018-11-24 10:19:3102:39   来源:本站    点击:3469498

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     敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。党的十八大以来,特别是自治区第十二次党代会以来,自治区全面贯彻党的教育方针,立足基本区情,遵循教育规律,硬件设施、内涵发展、教育改革齐头并进,全区教育规模、结构、质量和效益不断优化提升,主要发展指数实现了与全国同步发展,在西部地区实现了教育发展总体水平超越经济发展总体水平,培养出一批又一批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
      11月20日,下课铃响,兴庆区第十八小学六年级(3)班学生纳宇飞收拾好课本,直奔走廊。那里,有他的最爱:一块属于他们班的电子屏。“我喜欢在课间看书。”点开电子屏,纳宇飞寻找到电子书《昆虫记》,似乎已听不到外面的吵闹声。“像这样的电子屏,整个小学有32块,就是为了让孩子们能随时了解世界。”校长田玉梅介绍。
      在兴庆区回民二小,同是六年级的学生刘恩熙刚在“未来课堂”,通过电脑指导,做了一份西红柿炒鸡蛋。“我们可以在这里通过电脑自学很多东西。”刘恩熙意犹未尽。
       信息化,正为宁夏的孩子们插上梦的翅膀。今年7月,教育部批准我区建设全国“互联网+教育”示范省(区)。到2020年,我区将基本实现“三全两高一大”发展目标,即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成“互联网+教育”大平台。到2022年,建成全国“互联网+教育”示范区,建成网络化、数字化、智能化、个性化、终身化的教育体系,着力扩大优质教育资源覆盖面,进一步缩小区域、城乡、校际、群体差距。
教育精准扶贫,点亮贫困的角落
     如今,坐在中国传媒大学明亮的课堂上,马程有些恍惚。
      在同心县大山里干旱贫瘠的土地上,马程度过了自己的童年。走出大山,是他的第一个梦想。
     2015年中考,在填报志愿时,马程郑重地写下了“六盘山中学”这几个字,而这也是他走出大山的第一步。
      2003年,宁夏探索教育扶贫新模式,创造性地在银川市建设了六盘山高级中学,专门面向宁夏南部山区九县区和川区移民吊庄择优招收初中毕业生,并对所有学生免收学费和住宿费,发放生活补助,全方位解决“寒门学子”的后顾之忧,让学生安心上好学。“我们就是要让贫困地区的农民孩子到城市接受优质教育。”该校校长金存钰向记者介绍
       又是3年时光,在六盘山中学,马程慢慢长大了,视野更加开阔。今年高考,马程顺利考入中国传媒大学。“我相信以后的我会更好!”马程说。
       教育是阻断贫困代际传递的治本之策。近年来,我区大力实施教育扶贫工程,建立各级各类教育全领域精准扶贫机制,让一批贫困家庭及其子女通过教育改变了命运。同时,连续8年实施教育民生计划,通过中小学校舍安全工程、“全面改薄”等一批教育民生重大项目,极大改善了贫困地区和薄弱学校办学条件。建立和完善建档立卡家庭经济困难学生全程资助体系、贫困地区薄弱学校结对帮扶体系、特殊群体学生一对一师生关爱体系,实现了对生活困难学生的“三个全覆盖”。
义务教育实现从“有学上”到“上好学”的嬗变
      这个秋天,同心县王团镇中心小学六年级学生贺小燕又长高了3厘米。
      2011年,宁夏开展农村义务教育学生营养改善计划试点工作,使11个县(区)、1216所义务教育学校的学生吃上了安全、卫生的营养餐。连续7年,这项工作实现食品安全和资金运行“零事故”。
     “吃得好,就蹿得快!”贺小燕的妈妈摸着女儿的头、笑得合不拢嘴。
     2012年起,我区组织开展义务教育基本均衡发展县(区)省级评估验收工作。近年来,我区把义务教育全面纳入财政保障范围,制定了《关于进一步加大财政教育投入的意见》,确保了义务教育经费“三个”增长。全面落实农村学生“三免一补”和城市学生免除学杂费政策,统一城乡义务教育生均公用经费基准定额,农村学校、城镇薄弱学校及特殊教育学校的生均公用经费得到大幅提高。先后投入资金59.85亿元,着力改善了义务教育薄弱学校基础设施。极大地缓解了城市学校“大班额”,解决了农村学校“大通铺”问题,标准化运动场显著增加,火炉取暖成为历史,校园面貌焕然一新,成为当地最美观、最坚固、最安全的场所。实施教育精准扶贫,全面落实“应助尽助”,确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。

       推进县域义务教育均衡发展,取得了丰硕成果。我区义务教育阶段学校小学差异系数在0.34至0.54之间,初中差异系数在0.14至0.41之间。今年,我区22个县(市、区)全部达到国家评估标准,率先在西部以省为单位实现了义务教育基本均衡发展。
文章来源:搜狗 微信

 

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